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Leggere le indicazioni. Riflessioni e proposte per la scuola dell'infanzia

FORMAT: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 05/12/2013
DIMENSIONI PER FILE: 11,64
ISBN: 9788884345769
LINGUAGGIO: italiano
AUTORE:
PREZZO: GRATIS

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Descrizione:

Il volume presenta il testo delle "Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione", pubblicate in forma ufficiale nel 2013, e ne propone un commento, per quanto riguarda la parte relativa alla scuola dell'infanzia, mettendo a fuoco alcune tematiche cruciali: l'idea di scuola, di relazione educativa, di contesto, di continuità, di attività professionali. Ricostruendo come tali temi vengono affrontati nel documento ministeriale, il testo intende offrire al lettore riflessioni critiche e suggerimenti per una loro traduzione operativa nella pratica educativa quotidiana.

...mento recante indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, a norma dell'articolo 1, comma 4, del decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n ... Musicascuola. Riflessioni e proposte per la scuola dell ... ... . 89", firmato dal Ministro Francesco ... Il documento propone alle scuole una rilettura delle Indicazioni nazionali emanate nel 2012 ed entrate in vigore dall'anno scolastico 2013/2014 (sono il punto di riferimento per la progettazione del curricolo da parte delle istituzioni scolastiche) attraverso la lente delle competenze di cittadinanza, di cui si propone il rilancio e il rafforzamento. PROPOSTA DI MODELLO PROGETTUALE PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA In riferimento alle Indicazioni Nazionali per il curricolo per la Scuola dell'Infanzia del 4/09/2012 e nell'ottica di relazionalità dialogante ... Edizioni Junior - testi di ricerca e approfondimento nell ... ... . PROPOSTA DI MODELLO PROGETTUALE PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA In riferimento alle Indicazioni Nazionali per il curricolo per la Scuola dell'Infanzia del 4/09/2012 e nell'ottica di relazionalità dialogante fra i vari ordini di scuola, è necessario produrre una documentazione chiara e condivisibile che faccia assumere pieno...